prikaz prve stranice dokumenta IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske
  Download
PDF 1.17 MB
master's thesis
IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske
2015. urn:nbn:hr:160:396795
Pinjušić, Pavao
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Department of Physics
Division of Experimental Physics
Division Chair of Fundamental Physics

Cite this document

Pinjušić, P. (2015). IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Department of Physics. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:396795

Pinjušić, Pavao. "IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Department of Physics, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:396795

Pinjušić, Pavao. "IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Department of Physics, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:396795

Pinjušić, P. (2015). 'IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Department of Physics, accessed 18 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:396795

Pinjušić P. IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Department of Physics; 2015 [cited 2024 November 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:396795

P. Pinjušić, "IKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Department of Physics, Osijek, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:396795

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleIKT kompetencije učitelja informatike u osnovnim školama Istočne i Središnje Hrvatske
Title (english)ICT competence of teachers in primary schools in the Eastern and Central Croatia
AuthorPavao Pinjušić
MentorDarko Dukić (mentor)
MentorSlavko Petrinšak (mentor)
Committee memberDarko Dukić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberIgor Lukačević (član povjerenstva)
Committee memberSlavko Petrinšak (član povjerenstva)
Committee memberBranko Vuković (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Department of Physics
(Division of Experimental Physics)
(Division Chair of Fundamental Physics)
Osijek
Defense date and country2015-10-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Organization and Informatics
Abstract
Tema diplomskog rada prezentira kompetencije učitelja informatike iz područja informacijsko komunikacijske tehnologije (u daljnjem tekstu IKT) u nastavi informatike osnovnih škola Istočne i Središnje Hrvatske. U prvom teorijskom dijelu obrađeni su osnovni pojmovi koji upućuju na obaveznu primjenu IKT-a u području formalnog obrazovanja. Drugi dio diplomskog rada prikazuje rezultate ankete: IKT kompetencije učitelja u osnovnim školama. Anketa u obliku upitnika na papiru provedena je u okviru održavanja stručnih skupova Županijskih stručnih vijeća učitelja informatike. Anketirano je 232 učitelja informatike. Rezultati istraživanja prikazani su tablično a pri izračunu korišteni su osnovni pokazatelji deskriptivne i inferencijalne statistike.
Abstract (english)
The Diploma work thesis presents the competence of teachers in the field of computer information and communication technologies (hereinafter ICT) in informatics teaching in primary schools, in the Eastern and Central Croatia. The first theoretical part deals with the basic terms that refer to the mandatory application of ICT in the field of formal education. The second part deals with the survey results: ICT competence of teachers in primary schools. The survey in the form of a fill in questionnaire has been implemented within the framework of a series of professional meetings of the County based councils of informatics teachers. The survey involved 232 teachers of informatics. The research results have been displayed in the table, whereas the calculation was made by use of the basic indicators of descriptive and inferential statistics.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:160:396795
Study programmeTitle: Physics
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije fizike i informatike (magistar/magistra edukacije fizike i informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2015-12-14 11:51:42