Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi

Marošević, Domagoj

prikaz prve stranice dokumenta Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi

Preuzmi
PDF 416.13 KB

diplomski rad

Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi

2018. urn:nbn:hr:160:748439

Marošević, Domagoj

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Odjel za fiziku
Zavod za teorijsku fiziku i računarstvo
Katedra za informatiku

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Marošević, D. (2018). Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:748439

MLA 8th Edition

Marošević, Domagoj. "Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:748439

Chicago 17th Edition

Harvard

Marošević, D. (2018). 'Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, citirano: 18.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:748439

Vancouver

Marošević D. Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku; 2018 [pristupljeno 18.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:748439

IEEE

D. Marošević, "Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:748439

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:748439

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi
Naslov (engleski)	The Use of Information and Communication Technologies In Teaching Physics
Autor	Domagoj Marošević
Mentor	Darko Dukić (mentor)
Član povjerenstva	Igor Lukačević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Darko Dukić (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Branko Vuković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Odjel za fiziku (Zavod za teorijsku fiziku i računarstvo) (Katedra za informatiku) Osijek
Datum i država obrane	2018-03-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	DRUŠTVENE ZNANOSTI Informacijske i komunikacijske znanosti Informacijski sustavi i informatologija
Sažetak	Predmet istraživanja ovog diplomskog rada je upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) u nastavi fizike na Sveučilištu Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. U uvodu je objašnjeno što su IKT i navedene su neke od prednosti njihovog korištenja. Nakon toga su prezentirana prethodna istraživanja autora koji su se bavili upotrebom IKT-a u nastavi fizike. Zatim su opisane mogućnosti i navedeni primjeri upotrebe suvremenih tehnologija u tom području. U empirijskom dijelu predstavljeni su rezultati istraživanja provedenog na sastavnicama Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku na kojima se izvodi nastava fizike. Cilj istraživanja bio je ispitati percepciju i stavove studenata o primjeni IKT-a u nastavi fizike. Rezultati su pokazali da studenti podržavaju upotrebu takvih tehnologija, ali općenito smatraju da se one nedovoljno koriste.
Sažetak (engleski)	The subject of this thesis is the use of information and communication technologies (ICTs) in teaching physics at the Josip Juraj Strossmayer University of Osijek. The introduction explains what ICTs stand for and some of their advantages. Previous research dealing with the use of ICTs in teaching physics are presented in the next chapter. In addition, the possibilities and examples of using modern technologies in this area are described. The empirical part presents the results of the survey that was carried out at the faculties and departments of the Josip Juraj Strossmayer University in Osijek with physics courses. The aim of the study was to examine the perception and attitudes of students towards the application of ICTs in teaching physics. The results have shown that students support the use of such technologies, but they believe that ICTs are generally underused.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:160:748439
Studijski program	Naziv: Fizika i informatika; smjerovi: nastavnički Smjer: nastavnički Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije fizike i informatike (mag. educ. phys. et inf.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Otvoreni pristup
Uvjeti korištenja
Datum i vrijeme pohrane	2018-04-03 07:00:08