prikaz prve stranice dokumenta DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE
  Preuzmi
PDF 15.16 MB
završni rad
DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE
2022. urn:nbn:hr:160:735192
Virag, Maja
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Odjel za fiziku

Citirajte ovaj rad

Virag, M. (2022). DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192

Virag, Maja. "DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192

Virag, Maja. "DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192

Virag, M. (2022). 'DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, citirano: 14.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192

Virag M. DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku; 2022 [pristupljeno 14.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192

M. Virag, "DIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za fiziku, Osijek, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:160:735192
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDIGITALNI ALATI U NASTAVI FIZIKE
Naslov (engleski)DIGITAL TOOLS IN PHYSICS TEACHING
AutorMaja Virag
MentorVanja Radolić (mentor)
MentorSlavko Petrinšak (sumentor)
Član povjerenstvaVanja Radolić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSlavko Petrinšak (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Odjel za fiziku
Osijek
Datum i država obrane2022-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Organizacija i informatika
Sažetak
U prvom dijelu završnog radu objašnjene su strategije poučavanja i digitalna tehnologija.Navedene su i opisane metode poučavanja u nastavi fizike s ciljem razvijanja kritičkog mišljenja kod učenika primjenom digitalnih tehnologija poput simulacije, virtualne stvarnosti u ostalih digitalnih alata u području primjene obrazovnog softvera. U drugom dijelu rada opisane su mogućnosti digitalnog alata Tracker i primjena u neposrednoj nastavi na primjeru kretanja njihala.
Sažetak (engleski)
In the first part of the thesis teaching strategies and digital technology are explained. Teaching methods in physics classes are listed and described with the aim of developing critical thinking in students using digital technologies such as simulation, virtual reality and other digital tools in the field of educational software application. In the second part of the paper, the capabilities of the Tracker digital tool and its application in immediate teaching are described using the example of the movement of a pendulum.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:160:735192
Studijski programNaziv: Fizika
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizike (univ.bacc.phys.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-09-26 10:25:43